Terapia Ocupacional infantil en Málaga

Autonomía y habilidades diarias

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Pensado para tu peque, contigo en cada paso

Infantil (3–6 años)

habilidades de vestido, aseo, alimentación, grafomotricidad y coordinación bimanual.

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Bebés y peques (0–3 años)

hitos de motricidad, tolerancia sensorial, prensión y juego exploratorio.

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Perfiles asociados:

TEA, TDAH, dispraxia/TDC, TEL/TDL, prematuridad, hipotonía/hipertonía y dificultades de integración sensorial.

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Escolares y adolescentes

escritura funcional, organización de materiales, participación en clase y autonomía en rutinas.

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¿Cómo los ayudamos?

Autonomía en AVDs: vestido (cremalleras, botones), higiene, alimentación (uso de cubiertos, texturas), orden del material.


Motricidad fina y grafomotricidad: prensión del lápiz, recorte, ensartar, coordinación ojo–mano, escritura legible y sin dolor.


Motricidad gruesa y control postural: equilibrio, saltos, coordinación, planificación motriz.


Integración sensorial: regulación de búsqueda/evitación sensorial (ruidos, texturas, movimiento), autorregulación y atención.


Funciones ejecutivas: planificación de tareas, memoria de trabajo, secuenciación y organización en clase/casa.


Juego y participación social: turnos, reglas sencillas, juego simbólico y cooperativo.


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Beneficios que verás

Más independencia

En vestido, aseo y alimentación.

Mejor escritura

Uso del material escolar sin frustración.

Coordinación y confianza

Para jugar y participar en clase.

Familia y profes

Con pautas concretas para sostener avances

Señales de que tu hijo necesita nuestra ayuda

Evita texturas de comida/ropa o se desregula con ruidos/luz.


Se frustra con botones/cordones o tarda mucho en vestirse.


Escritura ilegible, agarre muy tenso o dolor al escribir.


Torpeza motriz, se cae con facilidad o evita columpios/parques.


Desorganización de materiales, le cuesta seguir secuencias de varios pasos.


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Preguntas Frecuentes (FAQs)